La ILE nació en 1876 con el fin de defender la libertad de cátedra y por negarse a ajustar sus enseñanzas a los dogmas oficiales en materia religiosa, política, científica o moral. Hoy los colegios que siguen esta filosofía educativa se encuentran a la vanguardia en cuanto al uso de tecnologías.
El modelo pedagógico surgió para ir en contra de los cánones del momento. Los catedráticos que la conformaron, en 1876, habían sido expulsados de la Universidad, expedientados y encarcelados, por defender la libertad de cátedra. Así, de la mano de personajes como Francisco Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate, Teodoro Sainz Rueda y Nicolás Salmerón, surgía la Institución Libre de Enseñanza (ILE).
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